Formål

Formålet med tyskundervisning er, at eleverne vil kunne forstå talt og skrevet tysk og kunne udtrykke sig forståeligt både skriftligt og mundtligt. – Desuden opbygges gradvist en indsigt i og viden om kultur- og samfundsforhold i de tysksprogede lande. Eleverne skal opbygge interesse for at beskæftige sig med sproget og den tyske kultur. De får indblik heri samt i livsstilen i tysktalende lande, hvilket vil fremme deres internationale forståelse.

Delmål

7. klasse:

Her lærer eleverne at bruge en tyskrelateret ordbog,  og de laver et lille udtalekursus; eleverne lærer den mest basale grammatik, lærer at bruge den, når de skal begynde at udtrykke sig mundtligt; de lærer at opbygge et centralt og aktivt ordforråd. – Eleverne læser lette og korte tekster og lærer at besvare relevante spørgsmål. Hen ad vejen tildeles eleverne små skriftlige øvelser/opgaver. Desuden arbejdes der  mundtligt med emner, der er virkelighedsnære for eleverne. 

Delmål

8.-9. klasse:

På dette trin arbejdes der videre med den grundlæggende viden, der blev opnået i 7. klasse. M.h.t.  grammatik arbejdes der på et højere niveau; endvidere arbejdes der med forskellige teksttyper inden for sagprosa og skønlitteratur; her indgår såvel mundtligt som skriftligt arbejde, således at både ordforråd og forståelse udvides.

I undervisningen indgår lyttetekster og tyske film; dette intensiveres i 9. klasse med henblik på  afgangsprøven.

 

I løbet af de 3 års undervisningsforløb anvendes følgende arbejds/undervisningsformer:

I grupper

Individuelt

Klassen som helhed

Rollespil

Samtale

Billedmateriale hvor meninger /følelser udtrykkes

Læsning af digte og sangtekster

Tysk musik som der lyttes til

Læsning af uddrag fra aviser og blade 

I videst muligt omfang vælges undervisningsformer og –stof i samarbejde mellem lærer og elever; de centrale kundskabs- og færdighedsområder skal naturligvis dækkes. Som undervisningsmateriale anvendes ”Alles klappt” (Gyldendal), ”Junge Deutsche in Daenemark”, ”Junge Deutsche in Deutschland” (Didactica), lytte- og læsetekster fra materiale til tidligere afgangsprøver i tysk. 

 

Slutmål

Undervisningen skal lede frem mod, at eleverne er i stand til at bruge tysk  som kommunikations-middel, både skriftligt og mundtligt, at anvende sprogets opbygning hensigtsmæssigt, herunder udtrykke sig forståeligt, at anvende et centralt ordforråd og anvende faste vendinger på en relevant måde, anvende strategier i forbindelse med kommunikation, forholde sig til væsentlige sider af samfundsforhold, at kende til kultur i tysksprogede lande og kunne sammenligne tysksproget kultur og egen kultur.